La educación permanente es el perfeccionamiento integral y sin solución de continuidad de la persona humana desde su nacimiento hasta su muerte.

Sus fines son capacitar al hombre para comprender y superar los problemas biológicos, psicológicos, sociales, económicos en un momento que le exige permanente renovación.

Sus objetivos propenden al mejor aprovechamiento de los recursos humanos a través de una formación inicial y una educación profesional periódica.

Se intenta crear o desarrollar en el hombre las aptitudes y la capacidad para llegar al logro de su autoeducación continua.

Se busca desarrollar el pensamiento lógico y crítico y la capacidad de creación e inventiva, para facilitar un compromiso con su tiempo y una proyección hacia el futuro.

El sentido dinámico que tiene la educación permanente implica la necesidad de una transformación de los organismos y la creación de otros,, oficiales y no oficiales, dedicados específicamente al problema.

El avance acelerado de las investigaciones científicas y técnicas y sus aplicaciones en la vida práctica determinan la necesidad de una Educación Permanente para dar una respuesta efectiva a las exigencias del ser en su proceso de desarrollo en relación con la época.

Es necesario lograr la participación activa del hombre en la creación y goce de los bienes y la cultura, en el lugar y en el tiempo en que le toca vivir.

Educación permanente y desarrollo nacional

La educación permanente se convierte en el nexo integrador del desarrollo de la nación en la medida que fortalece, da sentido a la responsabilidad social y a la vez perfecciona en proceso continuo, los recursos humanos, aptos para concretar los objetivos de la sociedad-nación. La grandeza de cada país está en relación directa con el grado en que cada uno de sus habitantes puede desarrollar su capacidad de análisis, interpretación y realización creadora. Ello obliga al Estado a asegurar una igualdad de oportunidades educativas para todos los habitantes y el suministro de recursos necesarios para lo que debe ser la gran empresa nacional de la educación.

Se debe educar permanentemente:

§ Para la realización personal con miras a la convivencia social y la producción de bienes y servicios.

§ Para el mejoramiento y jerarquización de las relaciones laborales.

§ Para el mejor ejercicio de la actividad profesional y fundamentalmente para integrarse en un orden de valores culturales enriquecidos por el arte, la ciencia y la tecnología.

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ESPERO QUE ESTE CICLO ESCOLAR AUMENTE NUESTRA MATRICULA

ESPERO QUE ESTE CICLO ESCOLAR AUMENTE NUESTRA MATRICULA

SER MEJORES CADA DIA

ENFRENTAR LOS RETOS

ACTUALIZARSE

UTILIZAR TODOS LOS RECURSOS A NUESTRO ALCANCE

    

ACTUALMENTE LAS ESCUELAS NOCTURNAS  LABORAN EN CONDICIONES ADVERSAS EN VARIOS ASPECTOS, POR UN LADO NO TIENENEL RESPALDO DE LA AUTORIDADES PARA UTILIZAR LAS INSTALACIONES  EDUCATIVAS  EN DONDE SE ENCUENTRAN UBICADAS, (NO TIENEN ACCESO  A TODAS LAS AULAS, NO SE PERMITE EL USO DE EQUIPO DE COMPUTO -A PESAR DE QUE SE SUPONE ES PARA UTILIDAD DE TODA LA POBLACIÓN ESCOLAR DE TODOS LOS TURNOS-, ETC) ENTRE OTRAS COSAS Y POR OTRO LADO LAS AUTORIDADES MUNICIPALES Y LOCALES NO LOS CONSIDERAN SI UNO GESTIONA ANTE ELLOS RECIBIR EQUIPOS DIVERSOS.

     HOY MAS QUE NUNCA EN UNA NECESIDAD TENER EQUIPOS DE COMPUTO NECESARIOS PARA QUE LOS ALUMNOS TENGAN ESTA EXPERIENCIA CON LA TECNOLOGÍA, EL USO DE LA RED, EL MANEJO DE LA PAQUETERÍA WORD, ETC.

NUESTRA ESCUELA NOCTURNA

NUESTRA ESCUELA NOCTURNA

 

 

MISION: BRINDAR OPORTUNIDADES DE UNA EDUCACIÓN DE CALIDAD A LOS ALUMNOS DEL TURNO NOCTURNO, EN LOS NIVELES DE PRIMARIA Y SECUNDARIA.

 

VISION: SER UNA INSTITUCIÓN  MOVILIZADORA DE COMPETENCIAS DIVERSAS EN LOS ALUMNOS MEDIANTE SITUACIONES PRACTICAS DE APRENDIZAJE SIGNIFICATIVAS, ACTUALES Y CON EL USO DE LA TECNOLOGIA, QUE  LES DE LA POSIBILIDAD DE INCREMENTAR SUS CAPACIDADES, HABILIDADES Y ACTITUDES FRENTE A LOS RETOS DE LA VIDA COTIDIANA, TANTO EN LO LABORAL, PERSONAL, CULTURAL Y SOCIAL.

 

 

 

OBJETIVO: LOS ALUMNOS DE LA ESCUELA PRIMARIA Y SECUNDARIA “LEONOR PAZOS” CLAVE 30 EBA0049F UBICADA EN ORIENTE 5 Y NORTE 6 DE LA LOCALIDAD DE ORIZABA VERACRUZ,  UTILIZARAN EL BLOG COMO UNA HERRAMIENTA PARA EL APRENDIZAJE, QUE LES PERMITA MANEJAR  EL INTERNET Y LA COMPUTADORA,  DESARROLLANDO COMPETENCIAS DIVERSAS QUE LOS CAPACITE PARA ENFRENTAR CON ÉXITO RETOS LABORALES, ACADEMICOS  Y PERSONALES, DURANTE EL CICLO ESCOLAR 2008-2009.

 

 

OBJETIVOS ESPECIFICOS:

 

 

LOS ALUMNOS:

 

          REALIZARAN DIVERSAS ACCIONES UTILIZANDO INTERNET COMO: CREACION DE  SU CORREO ELECTRONICO, SU BLOG PERSONAL E INTERACCIÓN CON EL BLOG DE SU AREA Y NIVEL CORRESPONDIENTE.

 

          EFECTUARAN  TRÁMITES SENCILLOS COMO LA SOLICITUD E IMPRESIÓN DE SU CURP Y  ACTA DE NACIMIENTO, ENTRE OTRAS COSAS SEGÚN SEA EL INTERES.

 

 

          INTERECTUARAN UTILIZANDO LAS HERRAMIENTAS DE LA RED,  UTILIZARAN EL CHAT Y EL CORREO ELECTRONICO Y GRUPOS DE DISCUSIÓN EN DIVERSOS PORTALES.

 

 

          IDENTIFICARAN EL USO ELEMENTAL DE UNA COMPUTADORA COMO PROCESADOR DE TEXTOS

 

          DESARROLLARAN DIVERSAS TAREAS DE PAQUETERIA WORD COMO LO SON: POWER POINT (DISEÑO DE PRESENTACIONES), PUBLISHER (DISEÑO DE CALENDARIOS, TARJETAS DE PRESENTACIÒN, IMPRESIÓN DE ETIQUETAS, ETC) Y  EXCEL.

 

LOS MAESTROS:

 

          IDENTIFICARAN LAS PRINCIPALES  NECESIDADES DE APRENDIZAJE DE SUS ALUMNOS DE FORMA INDIVIDUAL EN RELACIÓN CON EL CONOCIMIENTO DE LA PC.

 

          PLANTEARAN OBJETIVOS DE FORMA GRUPAL CONSIDERANDO  LOS REQUERIMIENTOS DE TODOS,  PERO TAMBIÉN LOS PERSONALES, EL INDIVIDUAL Y EL TRABAJO EN EQUIPO, LA COLABORACIÒN Y EL INTERCAMBIO.

 

 

          MOSTRARAN PASO  A PASO CÓMO UTILIZAR LAS HERRAMIENTAS DE LA PC QUE DESCONOZCAN LOS ALUMNOS, UTILIZANDO UN PROYECTOR DONDE CADA ALUMNO PUEDA SEGUIR LAS INSTRUCCIONES.

 

          UTILIZARAN EL BLOG COMO  UNA FORMA DE REALIZAR LA TAREA EN CLASE  REQUIRIENDO LA COMPUTADORA Y EL INTERNET.

 

          CREARAN EL BLOG DEL NIVEL Y AREA CORRESPONDIENTE. INCLUIRAN LOS ENLACES, FOTOGRAFIAS, VIDEOS Y DEMAS ESTRATEGIAS QUE CONSIDEREN IMPORTANTE VENTILAR CON  LOS ALUMNOS.

 

          PLANEARAN CON LOS ALUMNOS DIVERSAS FORMAS DE TRABAJO EN EL BLOG.

 

          EVALUARAN FORMATIVAMENTE LOS ALCANCES Y LIMITACIONES DEL BLOG CON EL FIN DE REESTRUCTURARLO DE SER EL CASO O DE INCLUIR OTRAS COSAS QUE OFREZCA LA RED.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

MATERIALES REQUERIDOS:

 

*10 COMPUTADORAS CON CAPACIDAD MINIMA PARA EL USO DE LA RED

 MEMORIA RAM,  TARJETA PARA INTERNET, VIDEO, ETC.

DESCRIPCION:

MEMORIA RAM: MINIMO 256

PORCESADOR:PENTIUM 4, AMD, DE UNA VELOCIDAD MAYOR A 1.8 GHZ

DISCO DURO:80 GIGAS

MONITOR:17 ” O MINIMO 15″…LCD

LECTOR DVD

LECTOR DE TARJETAS

TARJETA DE RED INHALAMBRICA

MOUSE OPTICO Y TECLADO

 

*10 GABINETES  PARA PC

*10 REGULADORES

*10 CONEXIONES

*1 MODEM

*CABLE PARA CONECTAR RED

*1 PROYECTOR

 

 

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